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九江小学开展慶祝建校100週年暨第四屆5.25心理健康教育周活動
來源:九江小學 作者: 編輯:李藝軒 時間:2021-05-31
 关注心灵 拥抱更好的自己
——九江小学开展慶祝建校100週年暨第四屆5.25心理健康教育周活動
 
       5月24日,爲了響應關注兒童心理健康的號召,營造關注兒童心理健康氛圍,促進兒童身心健康發展,爲建校100週年獻禮,九江小學開展“关注心灵 拥抱更好的自己——慶祝建校100週年暨第四屆5.25心理健康教育周活動”。
 
       本次活動中展示了九江小學十餘年的心理健康教育工作內容:心理健康課、個體心理諮詢、小團輔、心語信箱、心語十分系列、社會志願活動……
       在活動中,同學們瞭解到學校心理工作形式多樣,內容豐富多彩。“芳菲老师的心理课堂”“心语十分广播分享”“心语信箱”倍受孩子们喜欢。
       活動還展示了心理健康小知識、心理故事繪本。孩子們很喜歡這樣的展出,瞧,有的孩子用手指指着一字一句認真地看。本次活動要特別感謝那些做好事不留名的孩子們,他們幫老師把展板搬好、擺放整理,爲他們點贊。
 
  四年级的学生参加了“心理健康知识问答”活動,答卷涉及到同伴關係、親子關係、學習、情緒調節等方面內容。做答卷,既是對孩子們掌握知識的考察,亦是對孩子們進行心理健康教育的方式。孩子們在答題中思考之前從未思考的問題,也從試題中瞭解了遇到情緒困擾和學業困惑時解決的辦法,效果良好。四年級每個班孩子都交出了一份真實的心靈答卷。
 
       六年級學生在優秀畢業生的指引下暢想中學生活。在六年級“畅想中学生活”專場活動中,我們瞭解到有部分同學已經開始爲初中學習做準備了,暑假也做好了學習和休閒的計劃,有的同學還沒有做準備,只是想着有個長長的假期可以盡情地玩一玩。爲了讓學生們有一個良好的狀態進入初中生活,學校特邀請優秀畢業生周裕霖傳授學習經驗,周裕霖告訴學弟學妹們一定要安排好學習和休閒時間,認真聽講、主動學習,不要一味地學習還要有休閒,也不要一味地放鬆,因爲知識是要靠平時積累的。通過聆聽學習經驗,參與專場活動的同學們知道學習要自律,要勞逸結合。
       芳菲老師還告訴大家,進入初中時要做好成績排名落後帶來的心理落差調適,不要妄自菲薄,接納他人比自己優秀的同時,努力做好自己。
       在活動最後,同學們紛紛拿起筆給未來一年的自己寫信。六(1)班的李同學鼓勵自己不要放棄,相信自己,只要加油,找到學習方法就一定能擺脫困境;六(2)班歐陽同學勸誡自己不要被電子產品吸引,合理安排時間,成績不好沒關係,加油,遇到困難時不要放棄就一定能成功;六(3)班的萬同學讓自己保持樂觀的心態,做好自己,放棄不勞而獲的幻想,與同學友好相處;六(4)班的楊同學希望看到一個勇敢、學習刻苦、不恥下問的自己;六(5)班的饒同學希望看到努力自律的自己;六(6)班的李同學希望在自己的努力下能夠進前年級50名,在家做力所能及的事,少讓爸媽操心,多看書,成爲一個理想的自己;六(7)班的蔡同學已經有自己的規劃了,希望自己能夠戰勝困難,成爲一個更優秀更好的自己。芳菲老師看到這一封封感情真摯,充滿力量的信非常地感動,她表示會將大家今天寫的信寄給上初中後的他們。
       我們希望通過這樣的專題活動,讓六年級的學生感受學習的快樂,自主學習,熱愛學習,快樂成長,擁抱更好的自己。
       本次活動還有面向全校學生的主題心靈塗鴉和現場心理諮詢活動。我們一同期待。
        脚踏实地,仰望“心”空。九江小學一直紮紮實實地開展各項心理健康教育工作。今後,我們會開展多方合作,發揮班主任主力軍作用,挖掘家長資源,力爭將我校心理健康教育工作做得更深入更有效。(九江小學  吴芳菲)
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