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兴镇中学
來源: 作者: 編輯:江淼 時間:2010-01-07

        興鎮中學創建於1954年,是一所農村普通高中,迄今已有五十六年曆史。學校位於縣城正西十分裏處的渭北名鎮——興鎮。她的前身是“興鎮初級中學”,1970年因教育發展需要升格爲“興鎮中學”。 

       學校佔地108畝,中心爲教學區,實驗辦公區,兩邊爲生活住宅區。校園環境幽靜、清雅,三季有花,四委常綠。 

       我校的校訓是“團結、奮進、求實、創新”,辦學方向是:全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,努力做到德、智、全、美、勞“五育”和諧發展,在整體推進過程中,堅持以德育爲首,以教學爲中心,以隊伍建設爲根本,以校園建設爲突破口。形成了“勤奮、守紀、求實、進取”的良好學風和“嚴謹、博學、善教、愛生”的優良教風。近年來,學校領導和教職工團結協作,齊抓共管,在各個方面都取得可喜的成績。1996年被市教委授予全市教育系統“創優評差”先進單位,1995——2000年連續被縣政府表彰爲責任目標考評先進集體。2003年高考超額完成縣局下達任務,2004年又再創新高,高考人數首次突破百名大關,創歷史最高記錄。 

        興鎮中學現有教學班36個,學生2450餘名,教職工148名,其中專任教師118名,中級以上職稱佔23%。新建的現代化實驗辦公樓,內部設施齊全,有語音室、閱覽室、多功能廳、微機室等,已全部投入使用。爲爭創市級農村示範高中,學校加大改善辦學條件步伐。目前,教學樓、住宿樓正在施工建設階段。學校計劃在3——5年內徹底改變教職工及學生的生活學習條件。 

        德育工作是搞好一切工作的前提條件,學校制定了切實可行的德育工作計劃,並充分發揮政教處、教導處、團委等部門的作用,通過形式多樣的活動,形成校以育人爲本,師以敬業爲樂,生以成才爲志的良好校風。教學工作始終是各項工作的重頭戲,學校堅持素質教育和升學預備教育齊駕並驅。 

        新形勢下,學校工作始終圍繞一個主題(即質量立校),全力抓好五個方面的工作(即抓校風學風,抓常規管理,抓教研教改,抓安全工作,抓畢業班工作),實現一個目標(即創建農村示範高中)的工作思路,全力打造興鎮中學新形象,續寫興鎮中學燦爛輝煌的華章。 

校長致辭: 

        校長:王發成,興鎮中學的前身是“興鎮初級中學”,始建於1954年9月,1970年更名爲“興鎮中學”至今。50多年的滄海桑田,50年的魂牽夢縈,興鎮中學在坎坷與磨難中成長,在希望與夢想裏起飛。學校始終堅持“團結、奮進、求實、創新”的校訓,始終堅持“嚴謹、博學、善教、愛生”的優良教風和“勤奮、守紀、求實、進取”的良好學風。在教育改革發展的新形勢下,解放思想,轉變觀念,樹立新理念,加強校園硬件建設,逐步改善辦學條件,改善育人環境,圍繞“質量立校,管理興校、科研強校”思路,深化教學改革,提高教學質量,形成了校以育人爲本,師以敬業爲樂,生以成才爲志的良好校風。自建校以來,興鎮中學教師升學率連年穩步增長,爲各條戰線上培養了數以萬計的優秀人才,贏得了社會各界人士的認可和讚譽。 

         五十年同舟共濟,矢志不移,幾代人的辛勤努力,鑄就了今日興中的輝煌歷史。無論天南海北,咫尺天涯,她以其豐厚的文化底蘊,養育了一代又一代的棟樑之才。如今已有桃李滿天下,英才遍神州,爲祖國西部建設做出了不可磨滅的貢獻。 

        展望未來,我們以百倍的信心和熱情,播撒春的希望,收穫秋的喜悅。今日的興中在改革中求發展,向管理要質量,樹立起“成績及是硬道理”的質量意識。讓我們乘借教育改革的強勁東風,揚帆啓航,團結奮進,銳意進取,去迎接新的機遇和挑戰。在西部大開發時代機遇中,求真務實,共創農村示範高中燦爛美好的明天。 

校訓:團結、奮進、求實、創新 

教風:嚴謹、博學、善教、愛生 

學風:勤奮、守紀、求實、進取 

辦學方向: 

       全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,努力做到德、智、體、美、勞“五育”和諧發展。在整體推進過程中,堅持以德育爲首,以教學爲中心,以隊伍建設爲根本,以校園建設爲突破口。 

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